Voici une lecture dont je vais vous parler avec beaucoup, beaucoup d'enthousiasme. Un enthousiasme dont je suis la première surprise : théâtre contemporain, François Bégaudeau, les valeurs de la République, trois éléments qui avaient tout pour me faire fuir. Je le disais précédemment, le théâtre d'aujourd'hui, ce n'est pas mon fort ; ma "rencontre" avec Bégaudeau à travers son film Entre les murs m'avait laissé un souvenir teinté de malaise (j'en reparle plus loin) ; et les valeurs de la République, à force d'en manger à toutes les sauces dans nos diverses réunions et formations, je ne pouvais plus les voir en peinture. Mais ce mois d'août étant placé, chez la petite Mu, sous le signe du challenge, la lecture de cette pièce n'y échappera pas.

J'ai été rassurée dès le prologue. Benoît Lambert, le metteur en scène de la pièce, raconte que François Bégaudeau, dans un premier temps, n'avait pas envie d'écrire sur la devise nationale. Ce thème, je cite Lambert, "lui semblait même potentiellement suspect : dans la France de l'après-Charlie [ndlr : la pièce a été créée en 2015], le retour aux valeurs de la République avait aussi pris des allures de revanche, et les discours de célébration tournaient souvent pour bon nombre d'entre eux à la crispation identitaire. Comment dans un tel contexte évoquer sereinement les trois mots les plus épuisés de notre dictionnaire ? Comment éviter le catéchisme lénifiant sans tomber dans la provocation inutile ?" Voilà qui traduisait exactement mon sentiment à l'égard de cette notion de "valeurs de la République".

Moi qui suis difficile à l'égard du théâtre, et qui n'aime pas quand il se résume à un dialogue de film, sans recherche sur la langue et le style, j'ai pourtant été convaincue par ce texte-là : j'en reconnais les possibilités scéniques, et, en même temps, j'ai aimé le lire comme un texte brut.

D'abord parce qu'il y a beaucoup d'humour, porté par le jeu entre les deux personnages, l'homme totalement dépourvu de second degré et la femme qui n'en manque pas. Elle "charrie" beaucoup, pour reprendre un terme que les élèves d'Entre les murs adressaient à leur professeur. J'ai vraiment éclaté de rire à de nombreuses reprises. Il y a des formules qui tiennent autant du bon mot que de la pertinence la plus totale, comme cette phrase : "Les jeunes ont beaucoup moins d'argent que les vieux, mais beaucoup plus d'avenir." Incontestable !

Ensuite, le pari est tenu, celui de dire quelque chose de vrai sur les trois valeurs *biiiiiiiip* mots (lisez, vous comprendrez) de notre devise sans tomber dans "le catéchisme lénifiant" ni "la provocation inutile". Là encore, c'est la répartition des rôles qui le permet. L'homme, qui prend sa "mission" de conférencier très à coeur, a souvent tendance à verser dans la facilité, le discours attendu, le jargon très 2015 (et 2016 encore, d'ailleurs). La femme, elle, est prête à sombrer dans la mauvaise foi pour critiquer et poser des limites au jargon et à la morale. Comme deux petites voix que chacun d'entre nous pourrait avoir en tête, ils se renvoient la balle, et ne sont finalement pas plus capables l'un que l'autre de fournir un propos cohérent et fédérateur sur ces trois mots que, pourtant, tout le monde connaît. Un vrai débat linguistique, historique, philosophique, politique, est engagé sur chacun de ces mots, dans un ton que l'auteur a su rendre véritablement pédagogique, avec accessibilité mais sans facilité. La fin, on s'y attend un peu : c'est évidemment au public (et aux lecteurs), quel qu'il soit, de donner soi-même du sens à des mots qu'on peut interpréter et surinterpréter. J'ai bien aimé cette réflexion : la vraie interactivité d'un discours, ce n'est pas de jouer aux questions-réponses avec le public, c'est de lui permettre, après avoir écouté le propos en entier, de le prolonger, seul, en groupe, en silence ou en paroles. C'est une très belle leçon de pédagogie, qui réaffirme qu'un point de vue critique se construit après avoir écouté, après avoir appris, y compris ce que le thème pouvait avoir de contradictoire.

Enfin, je dois reconnaître que François Bégaudeau a un regard très juste sur l'adolescence. Dans Entre les murs, les postures d'élèves étaient représentées avec tellement de vérité que, pour un professeur, le visionnage des scènes d'affrontement est réellement pénible. Ici, les allusions au public adolescent parsemées dans la pièce ne tombent pas dans la caricature, tout en étant incisives. Leur justesse vient aussi du fait qu'elles renvoient toujours dos à dos adolescents et adultes. Ainsi dans cet échange :

"HOMME [...] : Est-ce que je précise que c'est la République de 1848 qui a adopté cette devise ?
FEMME : Ca leur dira rien. Quand on s'adresse aux jeunes, toujours partir du principe qu'ils ne savent rien.
(Un temps.)
Surtout en histoire.
HOMME : Et en géo.
FEMME : Et en maths.
HOMME : Et en anglais.
FEMME : Cela dit, les adultes non plus. Personne ne sait rien. Parle de 1848 à un adulte, il pensera que c'est une marque de bière."

En fait, ce n'est pas que sur l'adolescence que l'auteur porte un regard pertinent, mais sur l'espèce humaine en général. Entre l'idéalisme teinté de naïveté de l'homme, et la lucidité parfois défaitiste de la femme se dessine un juste milieu, une image nuancée de l'homme et de ses contradictions.

Bref, vous l'avez compris, je recommande cette lecture à tout le monde sans exception. C'est évidemment un sujet dont chacun peut s'emparer car, malheureusement, le propos créé en octobre 2015 est on ne peut plus d'actualité en août 2016. J'adorerais voir jouer cette pièce devant un public adolescent ; et j'envisage sérieusement de choisir certains extraits pour les lire ou les faire lire à mes élèves. Merci à François Bégaudeau pour ce beau texte dont on avait besoin !

- - - Sur la photo, vous pouvez voir d'autres titres de la collection jeunesse des éditions Les Solitaires intempestifs : j'en reparle bientôt, mais j'ai été déçue par ces deux autres titres. - -

François Bégaudeau, La devise

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